2022.03.10 / 最終更新日時 : 2022.03.10 栞石井 デバイスを管理・運用する 【導入事例】兵庫県芦屋市～「教育にICT活用を根付かせるには、柔軟なフィルタリングが必要」～ 兵庫県芦屋市教育委員会は、GIGAスクール構想における1人1台端末として、小学校低学年から取り扱えるユーザビリティの高いインターフェースやスムーズな操作感、故障率の低さなどを勘案し、iPadを採用しました。 学習支援ソフ […]
2022.02.01 / 最終更新日時 : 2022.02.12 テスト デバイスを管理・運用する 【導入事例】大阪府摂津市～「トラブルを未然に防ぐ」フィルタリングの活用方法とは～ 大阪府摂津市教育委員会では、コロナ禍においても“子どもたちの学びを止めない”という想いのもと、GIGAスクール構想に早くから取り組みました。 2020年12月にはiPadを約6800台と、学校からインターネットに直接アク […]
2021.08.31 / 最終更新日時 : 2022.02.01 テスト デバイスを管理・運用する 青山学院初等部の導入事例 ～安全な持ち帰り学習環境を「i-FILTER@Cloud」で実現～ ICT活用に積極的な青山学院初等部では、コロナ禍中の2020年10月より、3年生から6年生を対象に1人1台の学習用端末の整備を実施しました。 その取り組みを後押ししたのは、コロナ禍以前から取り組んできたICT活用の実績と […]
